坚持原则,工地食堂承包,找准目标,选好课题,确定研究任务,切中专题实破口,是促其成功的首要因素。其次,教育科研人员要勤学习善指导,学校食堂承包,帮助学校---解除困惑。由于在开展专题研究的过程中,学校---及教师都缺乏理论保障和指导,甚至自以为是,盲目进行,工厂食堂承包,导致教科研费时又费力的错误,食堂承包,不仅无效果,而且影响教学工作。
端正教学思想,才能在指导过程中不强加于人,适时适度的进行帮助指导,就能收到有益于学校---工作的---效果。(该文刊载于<跨世纪教育论坛>卷第92—93页,2000年3月人民交通出版社)——选自叶千华<心灵夜语>第286至290页,2010年2月作家出版社。古代
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