学校的发展是受地方经济和现实社会制约的，这是因条件而言。但作为学校内部氛围，它基本上也是一个独立而封闭的小社会。和教师的劳动既属于个体性劳动，也是集体性---性劳动。根据一般情况来说，具有什么特点的---，单位食堂承包，就有什么特点和特色的学校，（教师与学生，家长与子女也有同理）。---是学校影子，是学校之魂。其它---当属是学校的整体形象，教师是学校的窗口。---的素质和创造性劳动，决定学校的发展和风貌。
1．如乙方提供不洁食物造成甲方人员，经相关部门鉴定，食堂承包，由责任方负责任并承担相应的法律后果。2．如乙方因违反合同约定，引起员工不满，甲方有权要求乙方及时---，如乙方仍不能达到其要求，甲方有权终止合同。3．任何一方要终止合同都就提前30天通知对方并协商。
然而对学校的指导，酒店食堂承包，不同于指导青年教师，更不同于指导学生，它要以诚恳、谦虚、友谊作标准，以积极认真地教育科研工作态度，不---，不狭隘自私为条件，而且只有适应层次的心理需要，才能起到教科研指导的较好效
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